班主任教學管理師

1.依據教學開課安排，協同授課教師科學編排課程計劃。
2.制定學員個性化的學習目標與進度方案，協助教師達成教學任務，把控并規范教學節奏。
3.統一規劃教師授課安排，確保教學進程有序推進并實現標準化管理。
4.監控教學項目實施質量，開展學員滿意度調研與反饋收集，有效降低投訴率，并協同處理相關教學異議。
5.管理學生學籍信息及檔案資料，受理學員與家長的意見建議，支持續費工作的順利推進。
6.協調解決教師在課程設置中的相關問題，接待家長與學生關于課程的咨詢，講解課程結構與具體內容。