高中教學(xué)研究員

核心職責(zé)：
1.內(nèi)容開發(fā)
-依據(jù)初高中課程標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱，撰寫數(shù)學(xué)、英語類教輔材料的章節(jié)內(nèi)容（包括講義、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)方案等）；
-策劃分層訓(xùn)練題目（基礎(chǔ)/提升/拓展），保障題型覆蓋面廣、邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密；
-協(xié)助制作數(shù)字化教學(xué)資源（如微課文案、互動動畫設(shè)計(jì)等）。

2.質(zhì)量把控
-審核教輔資料，確保知識點(diǎn)準(zhǔn)確無誤，語言表達(dá)契合學(xué)生理解能力；
-匯總并分析各地教學(xué)動態(tài)、教研成果、考試政策及教輔資料重點(diǎn)信息，研究歷年真題命題規(guī)律。

3.跨部門協(xié)作
-配合產(chǎn)品與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，推動內(nèi)容生產(chǎn)流程高效執(zhí)行。

任職要求：
-全日制本科畢業(yè)，教育部直屬師范大學(xué)或其他211、“雙一流”高校背景者優(yōu)先，具備高中教師資格證及實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
-數(shù)學(xué)、英語、生物等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，具備扎實(shí)的中學(xué)學(xué)科知識基礎(chǔ)；
-具備精益求精的工匠精神，對內(nèi)容創(chuàng)作懷有敬畏感，工作認(rèn)真、有毅力與耐心；
-加分項(xiàng)：具有物理競賽經(jīng)歷或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；深度參與過教學(xué)研究項(xiàng)目。