高級數(shù)學(xué)教研員

職位定位：高級教研崗位，負(fù)責(zé)學(xué)科體系規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展方向

核心職責(zé)：
1.學(xué)科體系設(shè)計(jì)
-構(gòu)建適配不同區(qū)域及學(xué)生層次的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容架構(gòu)（如針對新高考省份的專項(xiàng)教學(xué)方案）；
-牽頭創(chuàng)新類教育產(chǎn)品研發(fā)（例如AI驅(qū)動(dòng)的自適應(yīng)練習(xí)系統(tǒng)）。

2.學(xué)術(shù)研究與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
-深入分析教育政策動(dòng)態(tài)（如最新課程標(biāo)準(zhǔn)、核心素養(yǎng)評估機(jī)制），制定內(nèi)部教研規(guī)范；
-搭建數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系（涵蓋知識點(diǎn)能力分布、題目難度分級等維度）。

3.高階內(nèi)容產(chǎn)出
-把控重點(diǎn)產(chǎn)品內(nèi)容質(zhì)量，處理關(guān)鍵學(xué)術(shù)爭議問題；
-開發(fā)教師培訓(xùn)課程體系，提煉并推廣有效教學(xué)策略（如探究式課堂實(shí)施模型）。

4.行業(yè)影響力打造
-作為機(jī)構(gòu)代表出席教育類專業(yè)會(huì)議，分享研究成果；
-帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)提升專業(yè)水平，推動(dòng)人才儲(chǔ)備與梯隊(duì)建設(shè)。

任職要求：
-優(yōu)先考慮985院校背景，碩士及以上學(xué)歷優(yōu)先，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
-具備3年以上數(shù)學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)立主導(dǎo)教研項(xiàng)目或教輔出版項(xiàng)目經(jīng)歷者優(yōu)先；
-能準(zhǔn)確預(yù)判教育改革趨勢，并制定相應(yīng)的教研應(yīng)對路徑；
-具備搭建多元化教研產(chǎn)品體系的能力；
-加分項(xiàng)：擁有數(shù)學(xué)競賽經(jīng)歷或指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)/曾擔(dān)任教研員或命題組成員/在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域發(fā)表過論文或?qū)Ｖ?/p>